Обобщающее слово в изложении: как не сузить и не размыть смысл
Обобщение считают самым быстрым способом сократить длинное перечисление в изложении. При этом девятиклассники пользуются им реже, чем простым вычёркиванием, и часто ошибаются. Ошибка почти всегда одна: слово выбрано не того размера.

Как работает обобщение
При обобщении ничего не вычёркивают. Несколько конкретных вещей заменяют одним словом или выражением, которое их охватывает. В рекомендациях ФИПИ таких замен три:
- вместо однородных членов ставят обобщающее слово;
- вместо длинного фрагмента ставят синонимичное выражение;
- предложение или его часть заменяют местоимением с обобщающим значением: все, каждый, любой, никто, ничто.
Пример из разбора: «В походе ребята учились разжигать костёр, ставить палатку, читать карту и готовить еду на огне» превращается в «В походе ребята осваивали туристские навыки».
С местоимениями это выглядит так: «Об этом думали учителя, тревожились родители, спорили сами ученики» превращается в «Об этом думали все». А «Ни соседи, ни друзья, ни даже родная сестра не догадались о его решении» становится «Никто не догадался о его решении».
Слишком узко
Если написать «ребята учились готовить», пропадут костёр, палатка и карта. Слово покрывает только часть ряда, и смысл искажается. За искажение снижают баллы по содержанию, а вместе с ним страдает и балл за сжатие.
Слишком широко
Обратная ошибка: «ребята занимались». Формально всё перечисление спрятано внутри, но фраза не говорит ничего. Эксперт не увидит, чему именно учились в походе, и мысль автора потеряется.
Как проверить своё слово
Задайте два вопроса. Первый: входит ли в это слово каждый элемент ряда? Второй: поймёт ли читатель без исходника, о чём шла речь? Если на оба ответ «да», замена удачная.
| Ряд | Узко | Широко | Точно |
|---|---|---|---|
| костёр, палатка, карта | готовить | занимались | туристские навыки |
| учителя, родители, ученики | учителя | люди | все |
Больше примеров на все три приёма, включая исключение и упрощение, собрано здесь: http://trud-ost.ru/?p=984291
Как тренироваться
Выпишите из любой статьи пять перечислений и к каждому подберите по три варианта: узкий, широкий и точный. Потом попросите кого-то из домашних прочитать только точные варианты и пересказать, о чём шла речь. Если пересказ совпал с исходником, слово выбрано верно. Через неделю такое упражнение занимает пять минут.
Частые вопросы
Можно ли обобщать своими словами? Да, сжатое изложение может расходиться с оригиналом по лексике. Главное не исказить смысл.
Что делать, если точное слово не находится? Используйте другой приём: исключите второстепенные элементы или упростите предложение.
Подходит ли местоимение «все» к любому ряду? Только к ряду людей или предметов, которые действительно охватываются целиком.












Добавить комментарий