Обобщающее слово в изложении: как не сузить и не размыть смысл

13.11.2026

Обобщение считают самым быстрым способом сократить длинное перечисление в изложении. При этом девятиклассники пользуются им реже, чем простым вычёркиванием, и часто ошибаются. Ошибка почти всегда одна: слово выбрано не того размера.

Девочка-подросток сравнивает два варианта записи, подбирая точное слово
Девочка-подросток сравнивает два варианта записи, подбирая точное слово

Как работает обобщение

При обобщении ничего не вычёркивают. Несколько конкретных вещей заменяют одним словом или выражением, которое их охватывает. В рекомендациях ФИПИ таких замен три:

  • вместо однородных членов ставят обобщающее слово;
  • вместо длинного фрагмента ставят синонимичное выражение;
  • предложение или его часть заменяют местоимением с обобщающим значением: все, каждый, любой, никто, ничто.

Пример из разбора: «В походе ребята учились разжигать костёр, ставить палатку, читать карту и готовить еду на огне» превращается в «В походе ребята осваивали туристские навыки».

С местоимениями это выглядит так: «Об этом думали учителя, тревожились родители, спорили сами ученики» превращается в «Об этом думали все». А «Ни соседи, ни друзья, ни даже родная сестра не догадались о его решении» становится «Никто не догадался о его решении».

Слишком узко

Если написать «ребята учились готовить», пропадут костёр, палатка и карта. Слово покрывает только часть ряда, и смысл искажается. За искажение снижают баллы по содержанию, а вместе с ним страдает и балл за сжатие.

Слишком широко

Обратная ошибка: «ребята занимались». Формально всё перечисление спрятано внутри, но фраза не говорит ничего. Эксперт не увидит, чему именно учились в походе, и мысль автора потеряется.

Как проверить своё слово

Задайте два вопроса. Первый: входит ли в это слово каждый элемент ряда? Второй: поймёт ли читатель без исходника, о чём шла речь? Если на оба ответ «да», замена удачная.

Ряд Узко Широко Точно
костёр, палатка, карта готовить занимались туристские навыки
учителя, родители, ученики учителя люди все

Больше примеров на все три приёма, включая исключение и упрощение, собрано здесь: http://trud-ost.ru/?p=984291

Как тренироваться

Выпишите из любой статьи пять перечислений и к каждому подберите по три варианта: узкий, широкий и точный. Потом попросите кого-то из домашних прочитать только точные варианты и пересказать, о чём шла речь. Если пересказ совпал с исходником, слово выбрано верно. Через неделю такое упражнение занимает пять минут.

Частые вопросы

Можно ли обобщать своими словами? Да, сжатое изложение может расходиться с оригиналом по лексике. Главное не исказить смысл.

Что делать, если точное слово не находится? Используйте другой приём: исключите второстепенные элементы или упростите предложение.

Подходит ли местоимение «все» к любому ряду? Только к ряду людей или предметов, которые действительно охватываются целиком.

Похожие записи
Добавить комментарий

Добавить комментарий

Имя:

E-mail: